bwin,bwin真网

本站讯（通讯员 李倩 纪亚宁）为进一步深化教育教学改革，全面提升bwin,bwin真网教师的教学能力和专业素养，3月20日下午，学校举办教师教学能力提升工作坊“AI赋能教学”专题培训（第三期）暨教师教学创新大赛专题指导。全国教师教学创新大赛一等奖获得者，天津大学环境科学与工程学院副院长宋春风教授受邀作专题报告并开展教学创新大赛专题指导。各学部、学院教师代表百余人现场参训。

宋春风以“数智化改革”为主线，系统阐释高等教育数智化改革的核心框架与实施路径。从人工智能驱动的时代背景切入，提出“六大原则+五大创新”的高校改革方法论，解析“学科-专业-课程”三级知识图谱构建逻辑。宋教授结合环境学科案例详解五步建设流程，展现DeepSeek等工具在知识体系可视化中的实践价值，强调通过微专业交叉与模块化课程重塑智慧育人体系，呼吁教师主动拥抱数智化转型浪潮，以AI技术重构教学范式，培养适应智能时代的复合型人才。

在教师教学创新大赛专题指导中，他聚焦课堂实录设计、评分标准解读、学生与素材遴选策略、得分要点分析等维度，以“理论剖析+案例拆解”双线模式指导教师精准提升参赛作品创新性与实践性，助力教学能力与竞赛水平同步跃升。

现场参训教师纷纷表示获益颇丰。教育学部教师王雪谈道：“宋老师立足于教学创新大赛备赛，深度解读了创新理念的提炼、各项材料之间的逻辑关联以及各项材料准备的实操策略等，能够精准赋能教师备赛。同时，宋老师分享的教学创新经验更是体现了一种‘以赛促教’的理念，可为教育强国建设背景下的高等教育提质增效提供启发和借鉴。”地理学部教师宾凌零也表示“AI与教育的融合绝非简单技术叠加”，她谈道：“宋老师以《大气污染控制》课程为例，展示了数字化资源、手段赋能一流课程的应用场景，融合 ‘四类课堂’打造‘三经五纬’立体化教学模式全面体现‘学生中心’教学理念，极具启发性。通过这次学习，我坚定了将AI技术融入我的课程教学实践的决心。借助于AI工具，为学生创造更好的学习体验，全面推动创新实践型人才培养，真正实现从知识传授向思维进化的教育转型。”

本次培训通过“专题报告+竞赛指导交流”的形式，为教师搭建了数智化教学能力提升的立体化学习平台。未来，学校将持续深化开展“AI赋能教学”系列活动，加速教育教学全流程智能化转型，为构建具有示范价值的高等教育数字化改革范式注入持续动能。

照片由教务处提供

编辑：孟宏发