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“我们要在深刻认识历史方向和发展大势中定好自己的位，进一步融入学校事业发展的整体大局，服务学校的科学研究和教学研究。”“要努力办好教学研究相关栏目，为学术创新和传播贡献自己的力量。”日前，天津师范大学期刊出版中心党支部组织集中学习党的十九届五中全会精神，大家围绕本职工作展开热烈讨论。学习不仅是支部成员提升政治意识的需要，更是做好期刊工作的基础。

一直以来，天津师范大学期刊出版中心指导所属学术期刊发挥学术创新和引领作用，特别是在2020年新冠疫情发生后，为打赢疫情防控阻击战提供知识支撑、贡献学术智慧、凝聚强大精神动能。

抗击疫情，贡献学术力量

新冠疫情爆发后，举国上下众志成城。《天津师范大学学报》为更好、更快、更集中地报道疫情相关研究成果，精心策划安排了战“疫”选题，开辟“抗击疫情”专栏，从各领域、学科角度进行疫情专题征稿。

从2020年第4期至第6期，学报陆续发表多篇抗击疫情方面文章：有的从政治学的角度总结我国战胜疫情的经验，为今后相关工作提供宝贵借鉴；有的从心理学的角度分析各行业人们在心理上产生的变化；还有的针对疫情期间“停课不停学”及“后疫情时期”的在线教学、结合抗疫情境实施学科单元教学等方面进行研究。这些文章经学报推出后，社会反响良好。中国知网下载量快速增长，单篇文章下载量高达1500以上。

截至目前，“抗击疫情”专栏仍在继续传播专家学者应对疫情防控重大现实、理论问题的学术观点与对策建议，为科学应对突发公共卫生事件贡献学术力量。

立足本职，服务教育发展

天津师范大学副校长梁福成说：“教育期刊是中国教育事业发展的重要组成部分，承担着传播教育信息、引导教育改革、促进教育发展的重要使命。期刊中心的编辑们不忘初心，文化担当之义比之前有更基本、更深沉、更持久的力量。”

在由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心2019年度复印报刊资料转载指数排名中：《天津师范大学学报》（基础教育版）在“基础教育教学类期刊—综合性期刊”全文转载量排名中位列第15名，综合指数位列第14名，全文转载率为34.3%。另外，在分学科排行榜中，连续数年在地理、历史等学科名列全国同类期刊前十名之内。

期刊出版中心党支部书记高琳琦表示，布局“后疫情”时代基础教育出版的未来方向，引领基础教育教学研究者、一线教师不断探索实践，彰显基础教育学术期刊的社会功能与人文本质，是基础教育期刊编辑义不容辞的重大责任。今年5月，《天津师范大学学报》（基础教育版）入选国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库关注度报告“教育学类最受欢迎期刊”榜单。这份读者给予的荣誉让编辑部同仁倍加珍惜。

最近，编辑们正在认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》中“支持建设高质量教学研究类学术期刊，鼓励高校学报向教学研究倾斜”的指导思想，计划把学报（基础教育版）发展成为高质量的教学研究类学报，在学报（社会科学版）开设国际中文教育、思政课程和课程思政、教育教学研究等专栏，在学报（自然科学版）开设人工智能+教学、教与学的大数据挖掘等专栏，以实际行动落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，为破除长期影响教育评价的顽瘴痼疾作出贡献。

来源：2020年12月28日 天津教育报 第A2版